在一片欢声笑语中，第二期网络中文夏令营在美国圣地亚哥圆满落幕。本期夏令营延续期的思路，开设语言班和才艺班。其中，语言班根据学生年龄分为小学低年级组、小学高年级组和中学组。才艺班不分年级，营员们可以根据自己的兴趣自由选择少儿编程课和厨艺课。

在小学低年级组的语言课上，中文教师洪星选取《敕勒歌》《登鹳雀楼》等难度适中、韵律感强的古诗词，通过说唱的方式，让营员在学唱的同时学习中国文化知识和拼音发音方法。课上，教师丰富的教学手势和活跃的课堂氛围很好地调动了营员们的积极性。同时，洪星通过互动游戏和视频，增加了教学的趣味性和娱乐性。

在小学低年级组的语言课上，中文教师洪星用卡通图片，为营员们讲解《敕勒歌》。

在小学高年级组的语言课上，中文教师叶子和常云鹤通过钢琴和古筝伴奏来教授中文歌曲。营员学唱，老师伴奏，课堂气氛十分欢快。在成果展示中，营员们以网上音乐会的形式，演唱了中文歌曲《夜空中最亮的星》。他们发音准确，声情并茂，赢得教师和家长们的一致称赞。

 在小学高年级组的语言课上，中文教师叶子带领营员学唱中文歌曲。

在中学组的语言课上，中文教师刘丹主要讲授了中文押韵的规律。为了让营员们更好了解押韵节奏，刘丹借用音乐分析软件Virtual DJ来讲授押韵节奏，并鼓励大家结合自己的日常生活，运用押韵的方法填写中文歌词。在刘丹的示范下，营员们逐步了解了中文歌词创作过程中需要注意的细节，进行了歌词创作。为了提高学习的趣味性，刘丹还带领营员学唱中文歌曲《大碗宽面》，并在的闭营仪式上通过视频合唱的方式表演，赢得阵阵掌声。

 在中学组的语言课上，中文教师刘丹讲授中文押韵规律。

少儿编程课作为对中文沉浸式教学的有益探索，是结合线上教学要求和市场需求新开发的课程。中文教师卢亚东用中文为营员讲授少儿编程软件Scratch。课上，卢亚东由浅入深，以项目为导向，通过拆解一个小游戏或是一个小动画，来帮助营员了解如何利用软件来实现一个独立的项目。在成果展示中，营员们编写出的小程序，给家长们带来不小的惊喜。

在少儿编程课上，中文教师卢亚东用中文讲解Scratch小游戏。

厨艺课上，常云鹤通过PPT向营员们介绍了中国的美食文化，包括八大菜系的地域分布及其特点，并展示了家常菜“西红柿炒鸡蛋”的制作步骤，并教会营员们用简单的中文词汇来描述食物的味道。

 在厨艺课上，中文教师常云鹤介绍西红柿炒鸡蛋的做法。

在闭营式上，来自巴纳德小学的何丽娜（Lina）高兴地说：“我很喜欢编程课，因为不仅可以学习怎么用Scratch做东西，还可以学习怎么用中文说编程词汇。”

亚利桑那州梅斯基特小学学生凯乐（Caleb）的妈妈表示，“铠乐非常喜欢中文夏令营，期上了寓言课之后，他还想继续参加，所以我这次又给他报了诗歌班和编程班。他学得很开心。”