据“5-100计划”新闻处发布的消息，近年来，俄罗斯重点高校汉语学习专业发展如雨后春笋，报考汉语及其相关专业的俄罗斯年轻人越来越多，汉语教学规模也不断扩大，入学考试竞争激烈。

5/100教育计划是在执行第599号《关于落实在教育和科学领域国家政策的实施办法》俄罗斯总统令的框架内推出的以提升俄罗斯高校国际竞争力为目的的教育计划。该计划的目的之一是到2020年前让至少五所俄罗斯大学进入世界100强大学之列（依据国际评级机构ARWU，QS，THE排名）为了让尽可能多的俄罗斯高校进入世界百强大学名录，政府制定了一系列措施，包括选拔和组建一批参与“5/100”计划的大学，为这些大学制定特殊发展规划，为参与该计划的高校制定来自国家支持的措施，以及为发展俄罗斯大学的长期竞争优势创造有利条件。

 "5-100计划"新闻处称，俄研究型大学"高等经济大学"开设汉语教学的"东方学"专业每年接收80人，已经连续2年入学分数保持在298分，分为300分。在该高校，共计有约300人将汉语作为外语学习。此外，还有近200人将汉语作为第二外语。该校还有汉语补充辅助教育计划。

2018年教育科学部将远东联邦大学的"东方学和非洲学"方向招生人数提高了4倍，从20人提高到120人。而且入学分数依然很高，为243分，总分300分。目前，远东联邦大学有348名学生以汉语为外语，另有347人将其作为第二外语。

秋明大学学习汉语的人数近5年来增长了1倍。2017-2018学年，有142名学生学习汉语。5年来，秋明大学总共有482人学习汉语。

乌拉尔联邦大学开设了“汉语言文学”、“商务汉语“、“亚洲和非洲国际关系”三个汉语及相关的专业方向，近年来，报考该校以上专业的人数也在逐年递增。乌拉尔联邦大学列宁校区专门开设了汉语课程，此外，该大学的恰巴耶娃校区还下设孔子学院，不仅为在校学生提供了便利，还为对汉语感兴趣的社会人士提供了广阔的学习平台。在大学下设的孔子学院内，每学期约有数百人学习汉语。

在喀山联邦大学有3个方向的学生学习汉语："亚洲和非洲国家历史"、"亚洲和非洲语言与文学"、"亚洲和非洲国家经济"。喀山联邦大学里学习汉语的人越来越多。2014-2015学年有265人，2015-2016学年为386人。此外，该大学的叶拉布加分校和卡马河畔切尔内分校也可以学习汉语。这里有中国语言与文化中心。在补充辅助教育框架下有喀山联邦大学孔子学院语言培训班，并且在喀山联邦大学UNIVERSUM+ 能力开发中心，每学期有约100人学习汉语。除了汉语，这些培训班上还教授书法，准备汉语水平（HSK）考试，还有儿童班。

俄罗斯政府出台一系列文件对该计划的财政支持、人才引进、学术交流以及国际合作等方面做出详细规定，期望以“5-100计划”为载体，整体提高俄罗斯高等教育在国际教育市场中的影响力和竞争力。

5-100计划旨在限度地提升俄罗斯高等院校在全球教育市场中的竞争力，该计划初步预期的成果是“在2020年俄罗斯能够拥有一批具备良好国际学术声誉、符合世界教育发展趋势、能够灵活应对全球变化的世界的现代化大学”，具体的数字目标就是在2020年前，至少有5所俄罗斯院校进入世界权威排名的一百强。

俄联邦政府加大财政投入，保障“5-100计划”实施经费。俄罗斯公立高校的运行经费主要依靠政府财政拨款，经费的保障是“5-100计划”实施的基础。俄罗斯政府对“5-100”计划的财政经费投入呈现逐年追加的趋势。

2013年10月，时任俄罗斯总理梅德韦杰夫签署了总金额为90亿卢布的“5-100计划”专项财政预算，2014年划拨了100.5亿卢布，2015年划拨了120亿卢布，2016年预备划拨125亿卢布。除了专项的财政拨款外，俄政府还鼓励高等院校拓宽筹集资金的渠道，弥补运行经费的不足。经过一系列措施的实施，5/100计划效果明显，近年来进入5/100计划的俄罗斯大学在国际权威评级机构的综合测评分值均呈上升趋势。